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一号礼堂内,在媒体专区那里,很多记者都被听得一愣一愣的,但是都感觉到不明觉厉。虽然大家都看过《三国》,也见过类似的辩论与讲座,甚至就连相关资料都见过,但到底不是研究这个的。而且周易说的东西,太生僻,也太深奥,她们一时根本反应不过来。然她们不懂,并不代表,就不知道好坏。只要她们看看,以汪副总会长为首的,《三国》学界学者的反应,即便再傻也会明白。周易的分析,相当有力度,也相当到位。“确实是这个道理。”“周易老师这头脑,不简单。”“难道当时曹操的意思,真的不是论英雄?”梦瑶她们这些,周易的粉丝们,则是都显出兴奋,感觉周易牛逼极了。就连学霸朱洁,也是深感佩服,周易的观察力与分析能力,太犀利了。柳校长欣慰的笑了。崔教授暗暗竖大拇指。甚至就连王主任她们这些老学究,也都频频点头。还有其他的帝都大学教师们,也都低头思索。周易的分析,给大家的感觉,就像身临其境,就在铜雀台一般。《三国》学界的众人,相互对视,则是面面相觑。当初周易讲《金》,闹出挺大的风波,大家都不以为意。而此次帝都大学官网上,公布周易,关键是周易的讲课,不像普通讲师那样死板,显得张弛有度。按理说,周易讲的东西,多而杂,大家又都高度集中注意力,但却没有人能感到疲倦。原因就在于,周易会适当调节气氛,知道什么时候,让学生放松精神,这是很不容易办到的。学生对此,只是感觉舒服轻松,老师们却明白,看起来简单,做起来是多么的不容易。可以毫不夸张的说,周易比绝大多数讲师,更适合做讲师。
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